這裡提的「工具」並非任務完成度追蹤工具（tast completion tracking tool），而是指思考工具（thinking tool），幫助孩子練習獨立思考。在哈佛零點計畫常用的一個思考工具叫「連結、延伸、挑戰」（Connect, Extend, Challenge），讓學生思考新學到的東西，跟已知的知識有何「連結」，「延伸」想像可以如何結合新舊知識、

有學生用拍打籃球、揮擊網球、踢打跆拳道、跑馬拉松等運動的聲音 助聽器推介 ，象徵美洲、歐洲、亞洲、非洲，詮釋SDG目標17「夥伴關係」；有小組以不同語言演唱迪士尼卡通主題曲《海洋奇緣》和《花木蘭》，利用GarageBand App編曲，凸顯歌曲背後代表的目標14「保育海洋生態」、目標5「性別平等」議題；更有學生想到，錄下